​Sobre a utilidade e a desvantagem da história para a vida Audiolivro Por Friedrich Nietzsche, André Itaparica capa

​Sobre a utilidade e a desvantagem da história para a vida

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​Sobre a utilidade e a desvantagem da história para a vida

De: Friedrich Nietzsche, André Itaparica
Narrado por: Alberto Eloy
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Sobre este áudio

Obra fundamental para compreender a filosofia da história e a filosofia da cultura em Nietzsche, Sobre a utilidade e a desvantagem da história para a vida, publicada em 1874, é a segunda das quatro considerações extemporâneas do autor, série de livros caracterizada pelo desejo de "intervir extemporaneamente — isto é, contra a época, sobre a época e a favor de uma época futura". Nesta consideração, são discutidos os princípios, limites e objetivos do saber histórico. Contudo, as invectivas de Nietzsche não se dirigem apenas à cultura histórica do século XIX, mas também às próprias concepções de ciência e de conhecimento que permeiam essa pesquisa e têm consequências na cultura como um todo. Para o filósofo, tratar a história com a pretensão da suposta objetividade é mera erudição sem relação com a vida e com a renovação da cultura — é apenas uma forma de conhecimento que não conduz à ação. A história como ciência objetiva não é apenas erro e ilusão: é desserviço à vida. Não será à toa, portanto, que Nietzsche exortará, ao final desta consideração, a juventude a libertar-se da educação histórica que lhe é impingida e a praticar a história a serviço da vida, por meio dos ponto de vista a-histórico — "a arte e a força de poder esquecer", isto é, a capacidade de abandonar a memória coletiva — e supra-histórico — a percepção do que "dá à existência o caráter da eternidade e identidade, a arte e a religião". Apesar da tímida recepção na época de sua publicação, Sobre a utilidade e a desvantagem da história para a vida tornou-se, com o passar do tempo, um texto incontornável na obra de Nietzsche pelas provocações, complexidades e ambiguidades que contém.

©2024 Friedrich Nietzsche (P)2024 Hedra
Política e Ciências Sociais

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