24 Mattino

De: Radio 24
  • Sumário

  • Una prima lettura e analisi dei fatti e dei temi di giornata. Gli elementi di discussione e di dibattito, quello che è importante sapere e quello su cui vale la pena riflettere prima di essere travolti dalla giornata: l'economia, la politica, la cronaca, il quadro internazionale. Con il giusto grado di ironia quando serve, ma sempre con rigore. La squadra: Margherita Aina, Valentina Pigliautile, Giorgio De Luca, Alessandro Marcotulli, Marco Santoro.

    2008 Radio 24 Il Sole 24 ore
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Episódios
  • La giornata in 24 minuti del 20 settembre
    Sep 20 2024

    L'apertura di giornata, con le notizie e le voci dei protagonisti. Tutto in meno di 30 minuti.

    Alluvione in Emilia-Romagna: una cumulata massima d’acqua è caduta nelle ultime 48 ore che ha superato, in alcuni casi, i 350 millimetri, con picchi massimi nella zona tra Ravenna e Brisighella. Oltre un migliaio le persone evacuate, di cui 800 solo nel ravennate. Anche per oggi è prevista un allerta meteo. Con noi Pier Paolo Alberoni, responsabile della Struttura Idrometeoclima di Arpae.

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  • La giornata in 24 minuti del 19 settembre
    Sep 19 2024

    L'apertura di giornata, con le notizie e le voci dei protagonisti. Tutto in meno di 30 minuti.

    L’esplosione dei tremila “pager” dalla Gold Apollo (cercapersone) che ha provocato un centinaio di ferimenti e 12 morti in Libano tra gli esponenti di Hezbollah non è stata né confermata né smentita da Israele.

    Attesa per il discorso del capo di Hezbollah, Hassan Nasrallah.

    Ne parliamo con Maria Luisa Fantappiè, responsabile del Programma Mediterraneo, Medioriente e Africa dello IAI (Istituto affari internazionali).

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  • La giornata in 24 minuti del 18 settembre
    Sep 18 2024

    L'apertura di giornata, con le notizie e le voci dei protagonisti. Tutto in meno di 30 minuti.

    È scattata la polemica nelle scorse ore in una scuola elementare a Fondi, in provincia di Latina, dove i genitori di 12 alunni di prima elementare hanno portato i loro figli in altri istituti della città. Questo è accaduto perché le famiglie non hanno accettato che una classe fosse composta per oltre il 50% da bambini di nazionalità indiana, pakistana e albanese. Abbiamo realmente un problema numerico di studenti stranieri per classe in Italia? Facciamo il punto con Costanzo Ranci, professore ordinario di sociologia economica al Politecnico di Milano, dove coordina il laboratorio di politiche sociali.

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